 | Методические рекомендации для практических занятий Педиатрия Страница 2 из 10 Занятие 25 Богатство речи. Экспрессивный синтаксис. Выразительность речи. Источники выразительной речи Методические рекомендации 299,37 Kb.  11 | оқу |
 | Методические рекомендации для практических занятий Лексическая тема: Диада «фармацевт-пациент» Грамматическая тема: Культура речи и речевая норма. Определение культуры речи. Две ступени освоения литературного языка: правильность речи; речевое мастерство. Типы норм литературного языка Методические рекомендации 69,25 Kb. 5 | оқу |
| Ства науки и образования республики казахстан Методические рекомендации 0,81 Mb. 9 | оқу |
 | Методические рекомендации и указания к лабораторным занятиям по дисциплине «Фонетика современного русского языка» Титульный лист методических рекомендаций и указаний; методических рекомендаций; методических указаний Методические рекомендации 127,5 Kb. 9 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык» Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть Методические рекомендации 0,6 Mb. 21 | оқу |
| Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студента задание №1 (срc) Тема: 1 Объяснение и обоснование философии как потребности человеческого духа Тема 2 Сравнительный анализ понятий «дух» и «душа» в восточной и западной философии Методические рекомендации 22,97 Kb. 4 | оқу |
| Организация фармацевтического производства в условиях чс Грамматическая тема: Принадлежность предмета к классу: что относится к чему; что принадлежит к чему; что входит в группу (класс, тип) чего; что является одним из чего Методические рекомендации 62,44 Kb. 5 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра Грамматическая тема: Чистота речи. Отношение к заимствованным словам. Канцеляризмы, речевые штампы, слова-паразиты Методические рекомендации 70 Kb. 7 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра Лексическая тема: Биофармация и её влияние на производство лекарственных средств. Грамматическая тема: Коммуникативная задача текста Методические рекомендации 65,23 Kb. 5 | оқу |
| Методические рекомендации по оцениванию учебных достижений детей с особыми образовательными потребностями и детей, обучающихся на дому И тема моего доклада сегодня звучит так: «Подходы к критериальному оцениванию учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в рамках обновленного содержания образования» Методические рекомендации 1,66 Mb. 7 | оқу |
| Методические рекомендации по изучению учебного предмета «Информатика» в 1-4 классах по программам Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Национальная академия образования имени И. Алтынсарина Методические рекомендации 0,53 Mb. 35 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий ом страница из Занятие 27 Логичность речи. Законы логики. Устранение алогизмов в речи. Нормы произношения и ударения Методические рекомендации 303,95 Kb. 11 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий Страница из Методические рекомендации для практических занятий по русскому языку Цель: дать представление о языке как о полифункциональной знаковой системе, обеспечивающей создание, хранение и передачу информации, о формах речи Методические рекомендации 79,28 Kb. 9 | оқу |
| Методические рекомендации к написанию магистерской работы Алматы 2020 При подготовке магистерской диссертации результатов своей учебно-исследовательской работы придерживайтесь следующей последовательности Методические рекомендации 1,35 Mb. 15 | оқу |
| Лекарственные формы Грамматическая тема: Принадлежность предмета к классу: что относится к чему; что принадлежит к чему; что входит в группу (класс, тип) чего; что является одним из чего Методические рекомендации 59,79 Kb. 4 | оқу |