 | Методические рекомендации по суммативному оцениванию Всемирная история 5 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, учащихся, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 1,25 Mb.  6 | оқу |
 | Методические рекомендации по суммативному оцениванию Естествознание 3 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,95 Mb. 27 | оқу |
| Методические рекомендации сроп қазақстан республикасының денсаулық сақтау минитрлігі Методические рекомендации 0,81 Mb. 24 | оқу |
| Методические рекомендации по изучению падежей имен существительных Методические рекомендации 20,1 Kb. 1 | оқу |
 | Методические рекомендации для педагогов начальных классов по обучению основам безопасного Методические рекомендации 1,17 Mb. 15 | оқу |
| Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения Методические рекомендации 43,53 Kb. 10 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий по русскому языку тема №11. Экология и здоровье человека. Экология моего края Количество часов: 3 Курс: 1 Цель: раскрытие понятий: экология, халатность, экспорт, экологический кризис, континентальный климат; формирование навыков публичных выступлений; привить студентам навыки поддержания беседы, выражения своего мнения по теме экология Методические рекомендации 48,34 Kb. 1 | оқу |
| Сталинские репрессии, их масштаб и тяжелые последствия. Подготовка научного проекта или письменная работа Тема: Сталинские репрессии, их масштаб и тяжелые последствия. Подготовка научного проекта или письменная работа Методические рекомендации 13,41 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий ом страница из Специальность: общая медицина Грамматическая тема: Логико смысловые отношения в предложении: условия и причинно-следственные. Текст-рассуждение Методические рекомендации 127,41 Kb. 7 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра Грамматическая тема: Логичность речи. Законы логики. Устранение алогизмов в речи. Нормы произношения и ударения. Разноместность ударения как причина существования различного рода вариантов языковых единиц Методические рекомендации 74,52 Kb. 11 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Русский язык (с нерусским языком обучения) 2 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 3,34 Mb. 35 | оқу |
| Методические рекомендации по организации и проведению Объективного структурированного Клинического экзамена (оскэ) Методические рекомендации по проведению объективного структурированного клинического экзамена обсуждены и утверждены на Методические рекомендации 241,5 Kb. 6 | оқу |
| Огород. Овощи. Сад. Фрукты Можно усложнить задание, предложив вспомнить все овощи желтого цвета (репка, репчатый лук, перец, тыква), красного цвета (помидор, редис, свекла, перец), зеленого цвета Методические рекомендации 95,32 Kb. 25 | оқу |
| Оқушыларда толеранттықты қалыптастыру: бірімізді біріміз түсінуді үйренеміз Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Национальная академия образования им. И. Алтынсарина Методические рекомендации 343,42 Kb. 19 | оқу |
| «Қыста кітап оқимыз, жадымызға тоқимыз» Предлагаем Вам вместе с нами совершить незабываемые экскурсии в мир книжных фантазий. Надеемся, что Вы подружитесь во время зимних каникул и найдете много интересных Методические рекомендации 24,85 Kb. 3 | оқу |