Учебная программа общеобразовательной дисциплины «История Казахстана»
жүктеу/скачать 88,2 Kb.
|
История Казахстана. ТУП. 2022. ФИНАЛ рус
- Бұл бет үшін навигация:
- Глава 1. Общие положения
Типовая учебная программаобщеобразовательной дисциплины «История Казахстана»для организаций высшего и(или) послевузовского образованияГлава 1. Общие положения1. Типовая учебная программа общеобразовательной дисциплины «История Казахстана» для организаций высшего и (или) послевузовского образования (далее - программа) разработана в соответствии с подпунктом 5-2) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и определяет цель, задачи, структуру, содержание, методы обучения. 2. Программа предназначена для обучающихся неисторических образовательных программ организаций высшего и (или) послевузовского образования Республики Казахстан. 3. Продолжительность обучения по дисциплине в соответствии со структурой образовательной программы высшего образования составляет 150 академических часов (5 академических кредитов). Глава 2. Цель, задачи и ожидаемые результаты обучения4. Цель дисциплины – дать объективные знания об основных этапах развития истории Казахстана с древнейших времен по настоящее время. 5. Задачи дисциплины: 1) ознакомить обучающихся с фундаментальными источниковедческими и историографическими материалами, а также достижениями современной исторической науки Казахстана; 2) определить роль истории Казахстана в системе гуманитарного знания; 3) выявить специфику объекта и предмета истории Казахстана для анализа актуальных проблем современного этапа развития. 4) создание научно-обоснованной концепции истории Казахастана, основанной на целостном и объективном освещении основных этапов этногенеза казахского народа, эволюции форм государственности и цивилизации на территории Великой степи; 5) систематизация исторических знаний об основных событиях современной истории, формирующих научное мировоззрение и гражданскую позицию. 6. Результаты обучения: 1) демонстрировать знание и понимание основных этапов развития истории Казахстана; 2) соотносить явления и события исторического прошлого с общей парадигмой всемирно-исторического развития человеческого общества посредством критического анализа; 3) владеть навыками аналитического и аксиологического анализа при изучении исторических процессов и явлений современного Казахстана; 4) уметь объективно и всесторонне осмысливать имманентные особенности современной казахстанской модели развития; 5) Систематизировать и давать критическую оценку историческим явлениям и процессам истории Казахстана. жүктеу/скачать 88,2 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|